Dodici domande esplorano come vivi, nella pratica quotidiana, il tuo ruolo nell'orientamento degli studenti. Non ci sono risposte giuste o sbagliate: l'obiettivo del questionario è far emergere la tua personale visione dell'orientamento in relazione anche al tipo di didattica che adotti con i tuoi studenti. La "pagella" finale non vuol essere un giudizio, ma solo un invito a riflettere.
| Materia (dimensione) | Giudizio | Voto |
|---|